http://www.plunder.com/los-10-experiementos-m-s-bellos-de-la-ciencia-docx-download-e303cf115b.htm

http://www.plunder.com/MILLIKAN-pptx-download-e59b9a9940.htm

9.- ¿Por qué se puede ver la humildad de Rutherford?

Rutherford hizo muchos experimentos y descubrimienton, pero ademas ayudó a sus alumnos a que siguieran su ejemplo.
A él se le caracteriza con mucha humildad por que quiso que sus alumnos pusieran su nombre en experimentos que había hecho él casi enteros.

8.- ¿Cómo utilizó Rutherford su fama?

Rutherford utilizó su fama de una forma muy buena y noble.
Algunas cosas de las que promovió para que cambiaran fueron:
- Hizo campaña para que en la universidad hubiera igualdad entre hombres y mujeres.
- Solicitó que se concedieran más becas de investigación.
- Expresó su temor por creer que en un furuto utilizarían la energía nuclear con fines bélicos.
- ....

Todo esto hace que nos demos cuenta de que Rutherford no hizo sus experimentos por la fama, sino por ayudar al avance y ayudar a la ciencia y a la física.

Ernest Rutherford

7.- Manuel Lozano comenta en el libro que Rutherford consiguió el sueño del alquimista, ¿a qué descubrimiento hace referencia?

Rutherford consiguió el sueño del alquimista cuando experimentó que una partícula alfa destruyó el núcleo de nitrógeno del aire arrancándole un protón y conviertiéndolo en un núcleo de oxígeno.
Gracias a esto tuvo lugar la primera reacción nuclear de la historia.

6.-¿A qué tipo de aceleraciones hará referencia?

El electrón al tener un movimiento circular,ya que, gira en torno a su órbita, tiene aceleración centrípeta.

5.- ¿Por qué Rutherford postuló la existencia del neutrón?

Rutherford pensó que en un átomo había también neutrones por que era muy extraño que hubiera tantos protones juntos en el mismo espacio, ya que se debían repeler.

Esto lo explicó diciendo que además de protones había otros materiales entre ellos que tenían carga neutra, es decir, los llamados neutrones.

4. Explicad con vuestras palabras en qué consistió el descubrimiento de Rutherford.

Rutherford hizo su experimento con una lámina de oro a la cual le mandó particulas alfa y vio que algunas partículas atravesaban la lámina sin desviarse, otras se desviaban y una pequeña parte rebotaba.
Con esto Rutherford comprobó que si hay partículas alfa que rebotan, es debido a que se repelen con el núcleo.



Con esta imágen podemos ver como hubo partículas que se desviaron, otras que no y otras que rebotaron.



Con esta foto podemos ver como las partículas que chocan con el núcleo rebotan porque se repelen con él.

3.- Tipos de radiacciones descubiertas por Rutherford. Aplicación a la datación de muestras antiguas.

Las diferentes rediaciones que encontró son:

Alfa: eran átomos de helio.

Beta: que eran electrones.

Gamma: que eran rediaciones electromagnéticas muy energéticas, es decir, de altísima frecuencia y en consecuencia cortísima longitud de onda

El método de datación lo utilizaban para saber la edad de algunas cosas, esto lo hacían mediante sustancias radioactivas.

Actualmente este método se sigue utilizando.

2.- Hablad sobre el descubrimiento de Becquerel. Cómo lo hizo y en qué consistió.

Cuando descubrieron los Rayos X , Becquerel quiso saber sí estos eran igual o menos eficaces que los materiales fosforescentes.

Para ello cubrió una placa fotográfica con papel negro , de este modo, no le llegaba la luz del Sol.

Sobre esto ponía, por ejemplo, una moneda. Cubrió todo con sal de uranio y lo expuso al sol intenso. Esta luz lo que hacía es que excitaba la fosforescencia de la sal. Después revelaba la placa y la imágen era debida solamente a la luz fosforescente.

Insistió tanto en esto, por que obtuvo resultados bastante más pobres con los fosforescentes que con los Rayos X.

Henri Becquerel.

1.- Diferencias entre fluorescencia y fosforescencia. Pon, al menos, un ejemplo de una sustancia de cada uno.

Las diferencias son:

FLUORESCENCIA : emite una luz azulada y para ser vista tiene que ser estimulada por una radiación externa.
Ejemplo: focos ahorradores que hay actualmente.

FOSFORESCENCIA : emite una luz verdosa y sigue perdurando hasta cuando se le deja de iluminar.
Ejemplo : algunas sales de uranio,rotuladores fosforescentes.

9.- ¿Por qué se rechazó su candidatura a la Academia de las Ciencias en varias ocasiones?

Por que no le hizo caso a Le Verrie, ya que, este le decía que hiciera un experimento mediante un método, pero Foucault lo hizo de otra manera, desefiándolo así. Al final si fue cogido en esta academia por el gran experimento que hizo.

Le Verrier

8.- ¿Qué tipo de aceleración aparece en el movimiento de rotación de la Tierra? Explica por qué.

La Tierra no tiene ningún tipo de aceleración, por que lleva un movimiento constante y tarda siempre lo mismo en dar la vuelta, aunque cuando está en un una curva sí que tiene una aceleración centrípeta que la lleva hacia afuera.

Esto demuestra que casi siempre lleva la misma velocidad.

7.- ¿Por qué el hilo del péndulo debe ser largo?

Por que contra más largo sea , más lentas son las oscilaciones

y así la Tierra tiene más tiempo para moverse.

6.- ¿Cómo evitó Foucault que el péndulo describiera elipses durante su movimiento?

Con cualquier movimiento por muy pequeño que fuera se producian elipses, y para evitarlas se contrarrestaban con con algunas desviaciones de muy pocas revoluciones.

5.- En el capítulo se hace referencia a la ley de la inercia de Newton. Enúnciala y explícala en base a lo estudiado ya en clase.

La 1º Ley de Newton o principio de inercia: dice que si el sumatorio de las fuerzas es de 0 N, quiere decir que el cuepo está en reposo o con un movimiente rectilíneo y uniforme.
Con esta ley podemos averiguar dos cosas:

a) Si un problema nos dice que un cuerpo está en reposo o con MRU, podemos saber que sobre él se ejerce una fuerza de 0N.
b)Si un problema nos dice que sobre un cuerpo se está ejerciendo fuerza 0N , sabemos que el cuerpo está en reposo o en MRU, es decir , lo contrario a lo anterior.

4.Problema

En general, los pasos a seguir son:

a)Cada revolución es un giro de 360º, esto se multiplica por las revoluciones que te de el problema.
b)Para pasarlo a radianes, se hace con una regla de tres con la equivalencia de que 180º son pi radianes.
c)Este resultado son radianes por minuto. Quedaría entonces dividir por 60 para pasar a radianes por segundo.

Para resolver el problema:

Datos: la Tierra tiene 0.0007 rpm

0.0007 rpm de la Tierra x 360º = 0.252 º

Para pasarlo a radianes: 180º son pi radianes
0.252º son x radianes

x = 0.252 x pi entre 180º = 4.396 por 10 a la -3

Esto son rad/min, para pasarlo a segundos: 4.396 por 10 a la -3 entre 60= 7.32 por 10 a la -5 rad/s

3.- ¿Por qué se cree que dejaron de ser amigos Foucault y Fizeau?

Tras hacer varios proyectos y descubrimientos juntos, la amistad que había entre ambos se fue deteriorando a medida que avanzaban en sus resultados. Su profesor Donné quiso arreglar estos problemas pero no pudo y le culpó de todo lo sucedido a Foucault por su mal carácter.


Fizeau

2.- Respecto a las ideas de Arago sobre la diferencia de la velocidad de la luz en el aire y en el agua,

Arago pensó que la velocidad de la luz era más rápida en superficies más densas, por lo tanto en el agua.

Más tarde Foucault, haciendo varios experimentos , con tubos de tres y cuatro metros sobre la velocidad de la luz en el aire y en el agua, concluyó que la luz se movía más deprisa en el aire que en cualquier otro medio más denso.

Arago

1.¿De dónde proviene el término "azogado"?

Este término se utilizaba antiguamente para nombrar a las personas con síntomas de locura , en el libro lo compara con los sombrereros.
El significado del término azogado- dicho de una persona que se azoga tras haber absorbido vapores de azoge ( que es lo mismo que mercurio ).

http://www.blogger.com/buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=azogado


Léon Foucault